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(Download) "Formação Continuada de Professores de Matemática" by Sandra Maria Nascimento Mattos & José Roberto Linhares De Mattos ~ eBook PDF Kindle ePub Free

Formação Continuada de Professores de Matemática

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eBook details

  • Title: Formação Continuada de Professores de Matemática
  • Author : Sandra Maria Nascimento Mattos & José Roberto Linhares De Mattos
  • Release Date : January 10, 2019
  • Genre: Education,Books,Professional & Technical,
  • Pages : * pages
  • Size : 2889 KB

Description

O livro Formação continuada de professores de matemática

apresenta um olhar diferenciado para os professores de matemática,

percebendo-os como parte integrante de um emaranhado de desafios que ocorrem

no desenvolvimento de sua trajetória profissional, sendo essa trajetória

baseada na busca por um diferencial e que esbarra em retrocessos que

emperram o sistema educativo. A obra propõe-se a apresentar um projeto de

formação continuada de sucesso, dando destaque aos professores de matemática

participantes, que mesmo diante de algumas dificuldades, quer sejam pessoais

quer sejam profissionais, mostram o interesse por assuntos esquecidos ou

postergados.



Os autores, preocupados com a Educação, com a elevação da qualidade do

ensino e da aprendizagem dos conteúdos matemáticos escolares, bem como com a

melhoria de ensino da matemática, buscaram, em um projeto, propiciar uma

formação continuada, cujo interesse dos participantes aumentava. Cabe,

portanto, ressaltar que se faz necessário primar por uma Educação em que os

sujeitos sejam copartícipes e, após produzir saberes, consigam transformar a

sociedade em que vivem, tornando-a mais justa e igualitária.

Nessa perspectiva, este livro traz temas atuais, como o desenvolvimento e a

formação profissional dos professores, a Educação a Distância, atuando como

alavanca e coadjuvante do ensino e da aprendizagem. As práticas docentes não

devem apresentar-se como "receitas prontas", mas como possibilidades, no

sentido de ser possível, transformar o que está posto nas salas de aula e

inovar, criar, produzir e imaginar conjuntamente, professor e alunos, para

um ambiente em que a troca se faça presente e os debates sejam produções

dialógicas e dialéticas. Apesar de dar ênfase aos professores de matemática,

este livro é dirigido a qualquer professor ou profissional da área de

Educação que se interesse pela melhoria da prática docente.


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